互联网 本站搜索
 相关分类
·棋院资讯
·师资队伍
·优秀学员
·招生简章
·教学研讨
·棋院照片
·商品荟萃
·资料下载
 热点文章
国际象棋的文化内涵
中国国际象棋协会等级条例
围棋是典型的中国文化现象
特级大师称号与国际象棋等
谈少儿围棋教育
行棋规则与胜负计算
国际象棋的起源
谈围棋教学对学生EQ的培养
浅说围棋
首次参加国象比赛注意事项
当前位置 :主页 > 教学研讨 > 围棋文化 >
谈少儿围棋教育
烟台胡滨棋院 (2014-06-23) 

      在孩子学习围棋的过程中,孩子和家长都会陆续出现一些问题,我院从事少儿围棋教学多年,希望通过这种形式和家长进行一些沟通和交流。

  经常有家长问教练:“老师,我孩子有没有学围棋的天赋?”要不要让孩子继续学下去,这应该是很多家长想明白的问题。这样的问题真的很难回答,我院给家长的建议是:孩子在家里、朋友间还谈论围棋吗?还惦记着围棋的上课时间,会不会主动说今天我有围棋课这样的话?问问孩子咱不学了行不行?如果答案是否定的话,也许您可以考虑给孩子停止围棋课。围棋班孩子的流失是常见的,作为棋院、教练都会非常难受,和孩子及家长长时间的接触都是有感情的。从内心而言,对每一个孩子教练都是一视同仁,并尽自己最大的努力把每一个孩子带出来,但是每一个孩子确实不一样,也许您的孩子不太适合学围棋,但这不说明什么,也许只是情商方面欠缺些吧,相信孩子智力肯定没问题的。学围棋是智商和情商的高度结合,在这里要给家长说的是:能学围棋的孩子,绝对比一般孩子来的聪明,毕竟围棋是所谓聪明人玩的游戏! 

  学围棋究竟能给孩子带来些什么呢?不仅家长关心这个问题,棋院、教练也一直在思索。很多家长说学围棋开发孩子智力,训练孩子注意力,让孩子能坐的住,毋由置疑,这是围棋的功效之一。但就我院多年围棋教学的经验来说,围棋最大的功效:一是培养孩子的自信心和在错综复杂的局面下做出选择、下决心的能力。一盘棋如同一次马拉松式的长跑,从布局到收官要经历无数次的选择和战斗,孩子最终通过自己的能力把对手打败,这种感觉能培养孩子对生活,对自己的信心;一是让孩子经历挫折训练。你想赢,对手也在想方设法赢下这盘棋,在一次次斗智斗勇的过程中,或大龙被杀或极细微的差距输棋,孩子的心里是非常痛苦的。当今社会,特别是城市里的孩子,大部分都是独生子女,家庭条件优越,小孩从出生到大学毕业基本上不经历什么磨难和挫折,围棋与音乐、绘画等最大的不同就是有直接的胜负,输棋的痛苦,这种挫折训练是不学围棋的孩子很难体验到的,潜移默化地培养孩子在逆境、挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好习惯,围棋是要*自己面对现实去战胜对手的。以后希望家长正确面对孩子的胜负,孩子赢棋,激发孩子的信心;孩子输棋,安慰、鼓励孩子下次战胜对手,不要害怕输棋。经常看到家长也难受的样子,甚至还有的家长训斥孩子,这种心态是不对的。

  最近有些家长反映说孩子下棋太快,毛糙的很,怎么办?其实下棋快不是什么坏习惯,从侧面说明孩子反应快、自信足。家长和教练不该严厉批评孩子下棋快这种行为,更多地是给孩子讲解某步棋的好坏。反而,下棋太慢的孩子教练要操心的多,下棋慢,犹犹豫豫、瞻前顾后这样的孩子往往是自信不足,教练和家长要下的功夫就更多了,培养孩子的信心那是当然的,但不是短期能形成,基本上是孩子目前这种心性所造成,要改变这种状态,需要教练和家长长期、共同的努力。

  从事围棋教学多年,在和学员、家长的接触中,我们发现有些家长的心态不对,我们不该以成人的眼光来要求孩子,这只是六、七岁的孩子,想法单纯,眼光往往聚焦在某一局部,一两个棋子的身上,这是很正常的,特别是有些启蒙班的孩子,学棋才一、两个月,孩子能认真下完一盘棋就很不容易了,毕竟孩子安静、认真的盯着棋盘这么长时间,这应该就是收获,至于孩子棋艺的长进,这是时间的积累,教练、孩子、家长共同的努力。孩子是需要鼓励的,发现孩子学棋过程中的优点给予鼓励,套用卢勤老师的一本书名《告诉孩子你真棒》,希望家长多挂在嘴边,再也不希望听到“你真笨”、“你脑子那去了”、“ 我一巴掌打死你”、“你看人家多厉害”类似于这样的话。你说他行,孩子真的就比正常做的更好;你说他不行,也许孩子就真的用行动说明他很笨,至少你打击了孩子的信心。在孩子的心灵中是渴望得到喝彩的,成人的评价对孩子的成长是至关重要的。当然,学习围棋也一样!

  在上课的过程中,有些家长自己的行为也存在一些问题。从教学效果的角度上说,一个是希望家长在教室外接听电话,上课时不在教室外大声聊天。一个是孩子下棋时,有些家长爱指点孩子,其实这都是人的本性,成人也是人,属于正常感情的流露。但是希望以后家长注意一下。一是下棋需要安静的环境,不宜说话;一是影响自己孩子和对方孩子进行思考,对孩子长棋没什么好处。更别说,你给自己孩子支招,甚至对方孩子的家长对你的人格、品德也要打个问号

  以上只是我院的一些教育构思和教学心得,希望对家长和小孩学习围棋有所帮助。五,六岁孩子的启蒙教学确实是一大问题,偶尔我院也会感觉力不从心,确实也有时有的课上的不好,但对自己的教育理念、教学实力我院很有信心,希望家长放心。针对在教学中出现的问题,我院还特别设立了“院长信箱”,希望家长及时向我院提出您宝贵的意见、建议,对于孩子在学棋中或者是生活中出现的问题,我们一块沟通和交流,让我们为了孩子的成长共同努力吧!